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本文转自：东说念主民网-安徽频说念性花都

近日，栽培部学位与究诘生栽培发展中心公布2024年度主题案例立项名单，安徽财经大学工商处置学院杜晶晶训导团队呈文的方法《打造O2O+CBD：传统商贸市集如何丽都回身？》收效入选“数字中国”主题案例。学校贯穿两年获主题案例立项。

本次主题案例由栽培部学位与究诘生栽培发展中心面向世界究诘生培养单元组织开展，聚焦时期热门，设备具偶然期性、价值性、学感性的专科学位究诘生案例资源，共设“绿色发展”“新质出产力”“健康中国”“数字中国”四个主题，最终有307家单元的794个呈文方法获立项。杜晶晶训导团队拟设备的系列案例以学校学友企业——岭南电商产业园为配景，要点聚焦于传统商超平台化转型、平台政策与营业生态系统构建、场景价值创造与新零卖营业模式等主题。在传统零卖业数字化、智能化转型趋势下，究诘传统商超借助数字技艺完了转型升级旅途，探索新零卖营业模式的价值创造机理和可捏续发展模式，具有紧迫的时期意旨。

案例训导是推进专科学位究诘生培养模式转变，强化专科学位究诘生施行材干培养，促进训导与施行有机和会的紧迫技巧。连年来，学校积极践诺专科学位究诘生培养模式转变，积极组织和参与各级训导案例评比。2022年以来，学校共有75篇案例入选中国工商处置案例中心、中国处置案例分享中心、清华大学经济处置学院中国工商处置案例库等高水平案例库，其中2篇案例入选国外知名案例库——毅伟案例库（Ivey Publishing），1篇案例入选世界百篇优秀处置案例；3项主题案例获栽培部学位与究诘生栽培发展中心立项；17个案例库获批省级究诘生专科学位训导案例库；评比校级案例46篇，其中优秀案例11篇。下一步，学校将捏续加强训导案例竖立，指令和饱读吹老师们主动探索设备优秀训导案例，强化专科学位究诘生施行材干培养，促进训导与施行有机和会，捏续推进学校专科学位究诘生栽培高质料发展。（兰轲轲）